Plataformas de colaboración

Algunos de vosotros estáis interesados en desarrollar vuestro trabajo sobre algún aspecto de la traducción colaborativa (traducción posible de 'crowdsourcing'). Aquí os dejo algunos enlaces que os pueden interesar en función del tipo de enfoque que queréis dar a vuestro trabajo:

Colaboración en proyectos técnicos, informática, software:

Floss Manuals: solicita ayuda para traducir manuales relacionados con programas informáticos, generalmente de código abierto.
Transifex:  solicita la participación para colaborar en la creación de web multilingües. Anima a los traductores a obtener así práctica en localización.
GNOME is an international community dedicated to making great software that anyone can use, no matter what language they speak or their technical or physical abilities.

Colaboración en proyectos solidarios: 

 Socialtranslators:
The Rosetta Foundation: "Combatir la pobreza, facilitar la asistencia sanitaria, promover la formación y fomentar la justicia a través del acceso multilingüe a la información y el conocimiento."
Traductores sin fronteras:  "TSF a besoin de traducteurs et réviseurs bénévoles pour la traduction de documents destinés à des organisations humanitaires et associations à but humanitaire et caritatif ainsi que des ONG luttant en faveur du respect des Droits de l’Homme".
Global Voices: "Global Voices (Voces Globales) es una red internacional de bloggers que traducen, reportan y defienden a los blogs y medios ciudadanos de todo el mundo".


Traducción audiovisual:
TED: The TED Open Translation Project brings TEDTalks beyond the English-speaking world by offering subtitles, interactive transcripts and the ability for any talk to be translated by volunteers worldwide.

Si tenéis más información, entre todos podemos seguir ampliando la lista.

Manypedia: para comparar versiones lingüísticas de Wikipedia

Una nueva utilidad de la Wikipedia es esta herramienta de comparación de diferentes versiones lingüísticas de la enciclopedia: "Manypedia, you compare Linguistic Points Of View (LPOV) of different language Wikipedias".
Con esta nueva utilidad se puede apreciar de un sólo vistazo los puntos de vista que arrojan las diferentes versiones lingüísticas de la Wikipedia. La herramienta te sugiere algunos temas considerados controvertidos en cada una de las versiones lingüísticas de la enciclopedia. Para empezar puedes observar que la lista de temas controvertidos no es la misma en la versión china e inglesa, por ejemplo. Como ejemplo, echa un vistazo al tratamiento del conflicto entre israelíes y palestinos desde el punto de vista árabe o inglés.

Manypedia, utiliza la interfaz de Google Translate y presenta la versión de comparación en la lengua que se haya seleccionado para la búsqueda: así si buscas 'Pizza' en italiano y comparas con la versión española de 'Pizza' este artículo se visualiza en italiano. Recientemente, sin embargo, se ha incluido un enlace para desactivar esta opción (aunque siempre es útil si quieres consultar una Wikipedia en una lengua que desconoces).

Como traductores puede resultar especialmente útil para comparar en paralelo un texto en dos lenguas distintas. Yo utilizo muchas veces Wikipedia para familiarizarme con la terminología empleada en un ámbito específico tanto en inglés/francés como en español, así que esta herramienta puede ser una solución


En este blog se describe con más detalle su funcionamiento.

Wikipedia: ejemplo de traducción colaborativa

La  Wikipedia es sin duda el mejor exponente de lo que representa la tecnología wiki en la denominada Web 2.0. Con más de dos millones y medio de entradas en su edición en inglés (722.520 artículos en español), y versiones en más de doscientas lenguas, Wikipedia es, posiblemente, uno de los proyectos más interesantes en la historia de Internet.

Algunas de las características que lo hacen más interesante son:

• su contenido libre
• desarrollo colaborativo

Por contenido libre, la Wikipedia considera: "cualquier tipo de trabajo funcional, obra de arte, u otro contenido creativo que no tiene ninguna restricción legal respecto a las libertades de uso, de distribución de copias, de modificación". En este sentido, todo el mundo puede modificar sus contenidos.

El espacio de colaboración que ofrece la Wikipedia es uno de los mejores exponentes de la tecnología wiki en la Web, es decir, un espacio en el que varios usuarios pueden intervenir en los contenidos, favoreciendo así la colaboración en la creación y modificación de las páginas.

Contribuir con la enciclopedia libre de Internet es muy fácil, ni siquiera se exige ser un usuario registrado del sitio, todas las indicaciones están recogidas en la propia Wikipedia, a través de tutoriales, recomendaciones, etc. En ésta página te explican paso a paso cómo empezar. Como traductores tenemos la posibilidad de traducir artículos destacados de la Wikipedia en otros idiomas, o efectuar labores de corrección. Se puede intervenir en todas las páginas a través de la pestaña Editar, y nuestros cambios quedarán registrados en el Historial. No es necesario estar registrado, pero es recomendable hacerlo. En la plataforma del curso encontraréis un archico con los pasos necesarios para empezar a trabajar en la Wikipedia, aunque los tutoriales de la propia Enciclopedia son muy explícitos.

Fiabilidad

Una de las mayores críticas que ha recibido la Wikipedia es la fiabilidad de sus contenidos. A lo largo del día, pueden estar leyendo la Wikipedia millones de personas simultáneamente que si detectan algún error gramatical o de contenido, pueden corregirlo inmediatamente con ayuda de las herramientas de la Enciclopedia y con la facilidad de edición que ésta propone.

Este funcionamiento que puede verse como "caótico" ha demostrado, al cabo de los años, que está funcionando: la propia enciclopedia sirve de filtro y, los errores detectados ya sea por robots, o por humanos, se corrigen en el momento. En el artículo "Capacidad de autocorrección de la Wikipedia" Álvaro Ibáñez describe los sistemas con los que cuenta la Enciclopedia libre para intervenir en caso de error o vandalismo. Existe todo un ejército de 'wikipedistas' al acecho del menor intento de vandalismo que, según dicen, pueden detener la expansión de un ataque en menos de cinco minutos. En 2005 una publicación de la revista Nature dio la vuelta al mundo con el titular "La Wikipedia es tan fiable como la Enciclopedia Británica", lo que provocó reacciones muy dispares entre los detractores y defensores de la Wikipedia.

En cualquier caso, el modelo colaborativo no sólo está demostrando que funciona sino que está modificando nuestros hábitos de adquisición de conocimientos: nos obliga a ser más críticos con lo que leemos y fomenta nuestro esfuerzo documental para subsanar los errores o carencias que vamos detectando en nuestras fuentes de documentación.

Felipe Ortega, de la universidad Rey Juan Carlos, autor de una tesis sobre la Wikipedia, comenta cuál puede ser el futuro de este entorno "La Wikipedia ha creado un sistema de ranking de calidad de artículos, para darnos una idea del nivel de fiabilidad que ofrecen. El objetivo es poder hacer una versión en CD/DVD (Wikipedia 1.0) con los mejores artículos según su calidad (revisados por la comunidad). Esto da una mejor garantía de la fiabilidad del contenido, aunque con menos artículos que la versión en línea, pues solo se incluirían los mejores".

Características de los Wikis

El concepto básico de la Wikipedia, como ejemplo de sitio 'wiki' es que cualquier usuario puede participar y cambiar el contenido de las páginas que está leyendo. Los wikis están basados en la filosofía de que sea fácil corregir los errores, en vez de que sea difícil cometerlos.

Se basan en un sistema de marcado textual sencillo para dar formato al texto, por ello resulta tan sencillo editar, modificar o eliminar contenidos. La integración de recursos gráficos es más limitada. La interfaz de formato es muy similar a la de un procesador de textos sencillo y es fácil incorporar tablas, listas numeradas, caracteres especiales y los estilos habituales, normal, cursiva, negrita o subrayado. Uno de los objetivos de los wikis es facitiliar la escritura y participación sin que los usuarios tengan que preocuparse de cuestiones tecnológicas.

Cómo citar referencias bibliográficas

Cuando se realiza un trabajo, proyecto o tesis, el rigor científico y la legislación sobre propiedad intelectual exigen que se incluya la bibliografía utilizada de un modo estructurado. La bibliografía es la relación o catálogo de libros o escritos referentes a una materia determinada y su objetivo es identificar las fuentes empleadas en la elaboración del trabajo.

Para incorporar estas fuentes, se recurre por lo general a:

• Citas: referencia breve que se añade dentro de un texto o a pie de página
• Referencias bibliográficas: que se ubican al final del documento por orden alfabético o siguiendo una numeración por orden de aparición.

En la Biblioteca de la UAM encontraréis más información sobre cómo citar y otros recursos bibliográficos relacionados. Existen varios estilos para elaborar y citar bibliografías (ISO 690, Harvard, Vancouver, APA..). A continuación os dejo algunos ejemplos de cómo citar tanto fuentes escritas como electrónicas.

Libros:

Herrán Gascón, A., Cortina Selva, M., & González Sánchez, I. (2006). La muerte y su didáctica. Manual para educación infantil, primaria y secundaria. Madrid: Universitas.

Libros (antologías o compilaciones):
Aranda, R. E. (Ed.). (2008). Atención temprana en educación infantil (2ª ed.). Las Rozas, Madrid: Wolters Kluwer.

Capítulos de un libro:
Gilmartín, M. A. (2008). Ambientes escolares. En J.A. Aragonés & M. Amérigo (Eds.), Psicología ambiental (pp. 221-237). Madrid: Pirámide.

Artículos de revista:
Rodríguez, C. (2007). God's eye does not look at signs. Early development and semiotics. Infancia y aprendizaje, 30(3), 343-374.

  Tesis doctorales:
Vega Marcos, R. (2002). Desarrollo del metaconocimiento táctico y comprensión del juego: Un enfoque constructivista aplicado al fútbol (Tesis doctoral). Universidad Autónoma de Madrid.

Recursos electrónicos:

Rocha, S. B. C., & Machado, M. (junio, 2008). Los intervalos de recuperación y el volumen de ejercicio en el press de banca. Revista internacional de medicina y ciencias de la actividad física y del deporte, 8(30), Recuperado de <http://cdeporte.rediris.es/art9.htm> [Fecha de consulta]

En este enlace encontraréis más información sobre cómo citar recursos electrónicos.